2017年1月16日，中國化工學(xué)會儲能工程專委會在廣州中國科學(xué)院工業(yè)召開承擔中國化工學(xué)會的“2016年度中國科協(xié)學(xué)科發(fā)展引領(lǐng)與資源整合集成工程項目”之子項目“儲能技術(shù)學(xué)科方向預(yù)測及技術(shù)路線圖項目”的實施方案進行了討論，這是繼2016年10月23日在深圳召開項目啟動會并確定項目主題內(nèi)容及框架后的又一次深度研討。儲能工程專委會顧問陳立泉院士、丁玉龍教授，化工學(xué)會副理事長兼秘書長楊元一教授級高工，儲能工程專委會主任馬紫峰教授、副主任陳海生研究員、來小康教授級高工、李泓研究員，委員黃學(xué)杰研究員、溫兆銀研究員、王保國教授、阮殿波總工、張子峰總工、蔣凱教授、王振波教授、沈浩宇副院長等人出席了會議，專委會秘書長郗向麗副編審、副秘書長陸盈盈研究員、金翼高工參加了會議。項目組專家提交了詳細的大綱討論稿，項目顧問陳立泉院士、楊元一、丁玉龍、黃學(xué)杰等專家就這些內(nèi)容進行了指導(dǎo)，并對具體工作提出了建設(shè)性意見。

陳立泉院士高屋建瓴地對項目應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵問題及結(jié)構(gòu)提出建議，他認為儲能技術(shù)具有多樣性，現(xiàn)在占比較大的工程應(yīng)用依舊是抽水蓄能，因此應(yīng)在總結(jié)各種儲能技術(shù)的發(fā)展時，將其與抽水蓄能進行比較，客觀評價其優(yōu)缺點；同時注意與時俱進引入新的交叉領(lǐng)域，如能源互聯(lián)網(wǎng)就是與儲能技術(shù)密不可分的，因此應(yīng)將這些內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地在“儲能學(xué)科基本內(nèi)容及概念”這一概述部分反映出來，以期對國家的學(xué)科建設(shè)和科技發(fā)展起到引領(lǐng)作用。丁玉龍教授認為學(xué)科方向預(yù)測及路線圖制定雖然困難較多，但是很有必要性，世界各國都在開展這一工作，且儲能技術(shù)各國均尚處于發(fā)展階段，這對我們既是挑戰(zhàn)又是機遇；同時建議關(guān)注儲冷技術(shù)的研究；來小康高工認為因能源結(jié)構(gòu)、能源布局、能源經(jīng)濟的天花板不易確定，因此可能影響對未來儲能技術(shù)路線圖的設(shè)計，但是預(yù)測還是要在自己熟悉的技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)開展，特別要注意數(shù)據(jù)的真實性和技術(shù)路線的可操作性。黃學(xué)杰研究員建議項目專家對各自研究領(lǐng)域的儲能技術(shù)進行詳細的本體調(diào)研并分析其技術(shù)經(jīng)濟性，但就某種技術(shù)的應(yīng)用方向及路線圖因涉及的不確定因素較多，可進行適度預(yù)測。陳海生研究員建議抽水蓄能部分一定要有所體現(xiàn)，同時2025年的路線圖應(yīng)具有實實在在的可操作性，2050年的路線圖應(yīng)具有前瞻性，在體例上以圖表的形式更簡潔明了。張子峰總工建議將“大規(guī)模儲能技術(shù)在電網(wǎng)中的應(yīng)用”部分的內(nèi)容作為概述的一部分，同時指出未來儲能的最大市場應(yīng)該是在新能源發(fā)電領(lǐng)域，兼顧新能源汽車的V2G等模式。溫兆銀研究員認為項目的內(nèi)容一定要反映出當時的最新動態(tài)，要緊跟最新學(xué)科熱點和發(fā)展趨勢，“概述”部分的基本內(nèi)容要和后面各種儲能技術(shù)呼應(yīng)。另外可將儲氫技術(shù)比重加大。王保國教授建議各位專家積極參與“概述”部分的內(nèi)容組織，提供每種技術(shù)的最新概念等內(nèi)容。

馬紫峰主任建議項目內(nèi)容既要有高度深度又要兼顧科普，面向未來，展示儲能技術(shù)的重要性、獨特性和不可替代性，體現(xiàn)對學(xué)科專業(yè)和社會發(fā)展的重要價值。專家們提議路線圖先從確定的不同儲能技術(shù)方向詳細展開撰寫，與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，之后提煉共性的科學(xué)技術(shù)問題，完成方向預(yù)測。

學(xué)會楊元一會長建議項目最終應(yīng)分為主報告和附件兩個部分，并按照儲能應(yīng)用的不同形式（如移動式、分布式等）分類闡述，有清晰明確的觀點；對各種儲能技術(shù)應(yīng)加上全生命周期的安全、環(huán)保評價，確保對社會發(fā)展和民生負責。

會議認為學(xué)科方向預(yù)測及路線圖與戰(zhàn)略研究不同，是針對新發(fā)展方向的預(yù)測，既要有宏觀的，也要有具體的。結(jié)合已經(jīng)發(fā)展的、即將發(fā)展的和未來發(fā)展的方向，形成脈絡(luò)。并由此對人才培養(yǎng)帶來新的啟發(fā)，提出相關(guān)建議，包括課程的組織、教學(xué)實驗的設(shè)計等，注重不同類型人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會發(fā)展及交叉學(xué)科變化的新趨勢。

此次會議明確了項目的關(guān)鍵所在，提出了具體的操作方案，為項目的深入進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。